Kommission des Deutschen Bibliotheksinstituts für kinder-, jugend- und schulbezogene Bibliotheksarbeit . - (Kommissionen des Deutschen Bibiotheksinstituts : Tätigkeitsberichte ... ;
8.1). // In: Bibliotheksdienst. - Berlin Teilkommission kinder- und jugendbezogene Bibliotheksarbeit
1997. / Susanne Krüger ; Rita Schmitt. - Auch als Computerdatei. - Zugang: Internet und World Wide Web. - Adresse: http://www.dbi-berlin.de/dbi_pub/bd_art/kommbe97/k omm08_1.htm. // 32 (1998),5, S. 927 - 931
Literaturliste zum Thema Kinder-OPAC [Computerdatei] : Hintergrundinformation zum Thema "Bücher-Reise" / Ursula Schulz. - [Fachhochschule Hamburg, Fachbereich Bibliothek und Information]. - Stand: 1.6.1998. - [Hamburg], 1998. - 10.458 Bytes
Beispiele für literatur- und medienpädagogische Veranstaltungen in Kinderbibliotheken [Computerdatei] / Beratungsdienst Kinderbibliotheken, Jugendbibliotheken, Leseförderung, Medienvermittlung des DBI. - 1.9.1997. - Berlin, 1997. - Mehrere Dateien
Bibliotheksarbeit für Jugendliche : Ergebnisse des DBI-Projekts "Entwicklung und Erprobung neuer Konzepte der Bibliotheksarbeit für Jugendliche" / Ralf Vollbrecht. - Tab. - 3 Anm. - Auch als Computerdatei. - Zugang: Internet and World Wide Web. - Adresse: http://www.dbi-berlin.de/dbi_pub/bd_art/97_04_13.h tm. // In: Bibliotheksdienst. - Berlin. - 31 (1997),4, S. 657 - 667
CHILIAS [Computerdatei] : die europäische virtuelle Kinderbibliothek der Zukunft / Ingrid Bussmann ; Birgit Mundlechner. [Stadtbücherei Stuttgart]. - 21.02.1997. - Stuttgart, 1997. - 14.667 Bytes
Inh.: Die Kommission publizierte die Arbeitsergebnisse aus 1994-1996 und begann folg. neue Vorhaben: Exp.Gr. Kreativer Umgang mit digitalen Medien in Kinderbibliotheken eingerichtet, Ziel, Modelle zur kreativen Medienarbeit zu sammeln, neu zu konzipieren, zu erproben und publizieren. Kontakte zu Kinderbuchverlagen mit dem Ziel, diesen die Bedeutung von (Ki)Bb deutlicher zu machen, verbesserte Kooperation und Unterstützung (Sponsoring, Bereitstellung von Materialien usw.) zu erreichen. Umfrage unter KiBb zum Thema dezentrale Ressourcenverantwortung und Einführung neuer Managementmethoden, Round Table dazu geplant. (St)
Krüger, Susanne
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Zugang: Internet und World Wide Web. - Adresse: http://wilde13.bui.fh-hamburg.de/buecher-reise/kop bibli.htm
Inh.: Internationale Bibliographie. Überw. Titel der 80er und 90er Jahre.
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Zugang: Internet und World Wide Web. - Adresse:
http://www.dbi-berlin.de/dbi_ber/kiju/kiju02.htm
Inh.: Sammlung von Materialien aus Bb, ergänzt die DBI-Publikationsreihe "Mehr mit Medien machen".
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Inh.: Resümee der wiss. Begleitforschung des Zentrums der Kindheits- und Jugendforschung, Bielefeld, zu dem Projekt an der BüHalle Hamburg-Mümmelmannsberg und SttB Rostock-Dierkow, 1993-1996. Umfrage 1996 unter 367 bzw. 364 (Mümmelmannsberg/Dierkow) Jugendlichen zwischen 12 und 18 J. Vergleich mit einer Umfrage 1993. Fragen zum Freizeitverhalten, bibliotheksbezogene Fragen. - Bedeutung sozialer und kommunikativer Peer-Aktivitäten nimmt zu, subjektive Wertung medienbezogener Tätigkeiten ab. Für 4,1 % ist die B "wichtigster Freizeitort", die meisten haben in den letzten zwölf Monaten mindestens einmal eine B besucht. 4,8 bzw. 11,4 % der Benutzer haben am Projekt mitgearbeitet. Entscheidend für die Akzeptanz der B ist interessengerechtes Medienangebot; 83,0 % (1993: 74,5 %) bzw. 77,6 % (74,3 %) sind zufrieden; in einer Studie der Bertelsmann-Stiftung, "Öffentliche Bibliothek und Schule", waren es 56 % der befragten Jugendlichen. Freizeit verbringen Jugendliche gemeinsam. Interesse an der B bleibt bei verbessertem sonstigen Freizeitangebot bestehen. Keine Lesemüdigkeit, am meisten lesen Mädchen und Jüngere. Buch dominiert, neue Medien gewinnen an Bedeutung. Ausländische Jugendliche fragen nicht-deutschsprachige Literatur v. a. für Fremdsprachenunterricht (Englisch) nach. Jugendliche nutzen die B auch als Freizeitort. - Jugendliche konnten als Benutzer gewonnen und gehalten werden. Schlußfolgerungen für innovative Bibliotheksarbeit. (St)
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Zugang: Internet und World Wide Web. - Adresse: http://www.stuttgart.de/stadtbuecherei/druck/bussm ann3.htm. - Auch in: Medien praktisch. - 1997,3,
S. 19 f.
Inh.: EU-Projekt 1996-1998. Federführung: StB Stuttgart, Kooperation mit Einrichtungen in Großbritannien, Finnland, Griechenland, Spanien, Portugal. Adressaten: Kinder zwischen neun und zwölf Jahren. Befragung 1996 und Beobachtungen im "KIM" ("Kindermedienzentrum"), Kooperationsprojekt von StB und Landesbildstelle BaW, ergaben Erkenntnisse zum Informationsverhalten. Kinder sind erfahrene Computernutzer; haben in der Schule meist keinen PC-Zugang; Computernutzung, auch Nutzung von Lernsoftware, gilt als "Spiel"; Lieblingsmedium und als Informationsquelle vertrauenswürdigstes Medium ist das Buch; zentrale Bedeutung persönlicher Kommunikation für Anregungen für interessante Themen, schnelle Antworten auf Fragen, Verifikation von Information. Internet ist Stuttgarter Kindern, anders als Kindern in England und Finnland, fremd. CHILIAS erprobt Internetnutzung durch Kinder und die neue Rolle der KiB, erschließt das Internet für Kinder. Will selbstbestimmtes Lernen und Medienkompetenz sowie Verständigung zwischen Kindern in Europa fördern. Sechs Sprachvarianten geplant, neben gemeinsamen Komponenten auch individuelle für jede Sprache. Interaktive Komponenten vorgesehen. Überführung in Routinebetrieb geplant. (St)
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